手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 5. 2022.
历史学专业实践教学体系构建探索 ——基于对H地方师范学院L的调研
作者 : 李 建武, 高 龙雪, 李 建
DOI: 10.12361/2661-4960-04-05-98819
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着当代社会知识的纵深向发展，历史教学显然不应当仅局限于课堂，更应构建多形式的历史教学体系，拓宽历史教学学习途径，不仅在课堂中学，更要在实践中学；教师是面向社会、面向学生的职业，这就决定了教师不仅要具备专业的学科素养，更应具备熟练的教育教学技能。推进实践教学体系构建对于提高教师的教学水平具有很大的意义。
关键词 / Keywords
历史；实践；教学体系
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]郗玉松.高校课程实践教学探究——以“中国古代史”课程为例[J].黑龙江教育[J]2021(6).
  • [2]季静.区域文化资源在历史教学中的应用研究[J].赤峰学院学报.2021(11)
  • .[3]王鹏辉.历史学野外实践教学探析[J].新疆社科论坛.2006(4).
  • [4]刘桂奇.师范院校历史学田野调查实践教学的特殊价值及其实施路径[J].创新创业理论研究与实践.2021(4).基金项目：廊坊师范学院校级教改课题重点项目“一流专业建设背景下卓越历史学师范人才全面素养培养模式研究”(项目编号K2019-14)；河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新文科背景下历史学一流专业建设的研究与实践”(项目编号2020GJJG264)
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号