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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 6. 2022.
小学英语生活化教学的运用及策略研究
作者 : 卢 丹丹
DOI: 10.12361/2661-4960-04-06-98841
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摘要 / Abstract
随着新课改不断深入，小学英语教学过程中逐渐使用生活化教学方式，教师在教学期间密切联系学生的生活实际，并在核心素养的基础上，关注学生的英语素养发展，通过在英语知识与学生生活之间建立联系帮助学生拓宽眼界，产生学习英语的兴趣，加强学生的英语综合素养，提高小学英语教学效率。本文阐述了小学英语生活化教学的内涵和有效性，分析了目前小学英语生活化教学的不足，并探讨了生活化教学的具体策略，希望能够为相关研究提供借鉴。
关键词 / Keywords
小学英语；生活化教学；运用策略
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