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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 6. 2022.
大学物理模型思想的教学构建研究
作者 : 钟 友坤
DOI: 10.12361/2661-4960-04-06-98930
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摘要 / Abstract
研究在大学物理教学中学生从思想上构建物理模型，提出从物理模型结构图、以先行组织者、从物理问题出发、以模型思想为引导等构建物理模型的有效策略，以帮助教师丰富课堂教学，优化教学过程，降低学生学习物理的难度，并有效提高学生分析问题和解决问题的能力。
关键词 / Keywords
物理模型；构建；教学策略
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