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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 8. 2022.
社会主义核心价值观融入中小学师德建设研究
作者 : 凌 澄
DOI: 10.12361/2661-4960-04-08-99021
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摘要 / Abstract
在中小学生心理健康成长过程中，需要培养学生良好的师德意识，才能提高学生的学习能力，因此，在新形势下，把社会主义核心价值观纳入到中学和小学的师风建设之中，是当前我国中小学教师价值观念不断更新的一个重大课题。文章从对社会主义核心价值的解读入手，论述了其与中小学德育的关系，并从外部的阻碍和内部的矛盾入手，对社会主义核心价值观融入中小学师德建设进行研究。
关键词 / Keywords
核心价值观；师德建设；中小学
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