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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 8. 2022.
强化理论在中职教师驻企业管理跟岗实习学生工作的应 用探析
作者 : 莫 云, 李 文灵
DOI: 10.12361/2661-4960-04-08-99044
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摘要 / Abstract
跟岗实习是教育部规定的中职学校在校生的必修课，且要求教师带领并驻厂管理。本文描述中职教师在为期 5 个月的驻厂管理工作中出现的学生工作不积极、常抱怨、不适应、不遵守实习纪律、破坏实习秩序等问题，采用人力资源管理强化理论中的各种方法有针对性地化解具体问题，使得驻厂管理工作稳步有序进行，为中职教师驻厂学生管理工作提供科学合理化的参考。
关键词 / Keywords
强化理论；中职；跟岗实习；学生管理
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