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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 8. 2022.
双减背景下如何推动音乐美育探讨
作者 : 师 亚琴, 王 建清
DOI: 10.12361/2661-4960-04-08-99161
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摘要 / Abstract
随着双减政策的落地，义务教育进入了新的发展时期，其内涵主要是减轻学生的作业负担和校外补习负担，为学生营造统一的高质量教学环境，使学生享受同等的教育资源。同时，强化对学生的素质教育，为学生提供全面的教学服务，确保在发展学生智育的同时，兼顾学生德育、美育、体育的发展，为实现学生综合素质的提升创造有利条件。音乐作为一门听觉艺术，是培养学生听觉审美的有效素材，但是一直以来音乐学科都未受到重视，所以双减背景下，教师要提高对音乐学科教学的重视，渗透美育教育，借助音乐教学推动学生的美育发展。
关键词 / Keywords
双减政策；音乐教学；美育教育；教学策略
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