Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 7. 2022.
中国赫哲族与俄罗斯那乃族小学校发展历程的比较研究
作者 : 黄 菊
摘要 / Abstract
俄罗斯那乃族与中国赫哲族本是同源。清朝时期,因签订不平等条约,被沙皇统治,改名为“那乃族”。梳理对赫哲族和那乃族小学校的发展历史进程是研究两个民族小学校发展的基础。在此之上,按照历史时期对两个民族的小学校的发展历程进行对比。通过对两个民族小学校历程的对比,进行了反思,小学校的基础设施建设、师资队伍建设、课程设置改革对当今社会小学校的发展具有重要意义
关键词 / Keywords
俄罗斯那乃族;中国赫哲族;小学校
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