分析小学英语教学中德育渗透的有效性策略

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.

分析小学英语教学中德育渗透的有效性策略

作者 : 林锦凤

DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9919

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摘要 / Abstract

老式的小学英语教学一般只注重培养学生的听说读写的能力，这种方式很少能培养他们的德育素质，阻碍了他们今后的发展。教学新大纲对教师做出了新规定，在进行教育的时候，教师不仅要注重学生在情感方面的成长，还要充分全面地运用好教材，适当适时地给学生进行思想品德和爱国主义的教育，让学生树立一个正确的人生观。

关键词 / Keywords

小学英语；英语教育；德育渗透

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