随着新课改观念逐渐深入,我国的小学语文教学不仅仅要依附以往教学的成功经验,教师还要不断创新小学语文作文教学环节,从中添设新的教学理念,从而帮助学生进一步得到语文作文的提升。其次,语文是传承中华传统文化的重要途径,也是各个学科的基础保障。因此教师要在新一轮的教育改革中,将先导式模式在小学语文教育中深入下去,并且将创新语文课堂内容作为首要目标,从而达到教学目的。基于此,本文首先分析了先导式模式应用在小学语文作文教育中存在的主要问题,其次探讨了先导式模式应用在小学语文作文教育中的解决对策及建议,希望能对相关研究做出参考性建议。