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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
立足合作学习，提高初中信息技术教学质量
作者 : 王 蓓挺
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9928
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摘要 / Abstract
在素质教育蓬勃发展的当下，初中阶段对于学生而言是非常关键的，是学生性格和习惯养成的关键时期，也是他们人生观和价值观形成的重要阶段，因此初中信息技术教师在进行课堂教学时，要采用合作学习的方式，坚持做到优化组合，明确目标，激发合作，公平评判这几大关键方面，不断提高学生对于初中信息技术学习的兴趣，丰富他们的综合素养。本文将结合笔者初中教学经验，对立足合作学习提高初中信息技术教学质量做逐一深入阐述，为广大教育工作者解疑答惑。
关键词 / Keywords
合作学习；初中信息技术；教学质量
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