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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 7. 2022.
善用“大思政课”创新思政课程教学的实践路径
作者 : 李 淑萍
DOI: 10.12361/2661-4960-04-07-99304
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摘要 / Abstract
中国高校善用好"大思政课"，就应当贯彻课程系统性与教育针对性有机地结合、立德树人与立志成才有机地结合、教学育人与实践教育有机地结合的基本原则，利用好大资源，整体建立课程问题设计系统与课程话语系统；建设大课堂教学，创新地构筑了多元化教育主体一起参加的课堂教学实践新布局；传播大情感，全方位提高学生思政教育的综合素质。
关键词 / Keywords
“大思政课”；思政课程教学；实践路径
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