Journal | [J] 世界医学前沿 Volume 4, Issue 3. 2022.
探讨 PBL 教学模式在临床医学教学改革中的应用分析
作者 : 邬 丹
摘要 / Abstract
PBL 教学模式是一种以问题为导向的教育模式,这种模式在应用的过程中,所有的学生都有提 出问题的权利。临床医学是整个现代化医学教育的核心构成部分,在整个社会中占据着非常重要的地位。随着 医学科学研究的进一步发展,整个高等院校临床医学教学改革也受到了社会各界的关注。本文主要通过阐述 PBL 教学模式应用于临床医学教学改革中的相关分析,推动临床医学教学改革工作的顺利展开,为社会国家培 养优秀的应用型人才。
关键词 / Keywords
PBL 教学模式;临床医学;教学改革;具体应用;思考分析
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