谈“生活化教学”策略在小学科学教育中的实施

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.

作者 : 肖海波

DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9953

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摘要 / Abstract

在小学教育的所有学科中科学教育占到了重要的一部分，在科学学科的教育引导下，可以更好的启迪小学生的思维想象力，而在教学的过程中开展生活化教学策略，可以很好的提高小学科学的教学质量与效率。下文就小学科学教育中生活化教学策略的实施进行研究分析。

关键词 / Keywords

小学科学；生活化教学；教学意义

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