浅谈思维导图在小学语文口语交际中的应用

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.

浅谈思维导图在小学语文口语交际中的应用

作者 : 陈代侠

DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9958

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

思维导图学习法符合《语文课程标准》中“发展思维能力”的要求。在小学语文口语交际课中运用思维导图，图文结合，激发交际兴趣；以图促说，落实互动交流；借助导图，实现多元评价。

关键词 / Keywords

思维导图；激发兴趣；落实互动交流；实现多元评价

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供