手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
体育微课在初中体育教学中实效性探究
作者 : 叶 建华
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9961
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着新课程改革的不断深入，各种新的教学方法犹如雨后春笋一般的不断涌现。“微课”就是在这种大背景下应运而生的辅助教学新手段，通过微课开展教学，能够有效的帮助学生突破难点和重点问题，提高学生的学习效率。而在体育教学中应用微课，可以有效的突破传统体育教学的种种桎梏，增强学生的学习积极性，保证课堂教学质量。本文首先将概述初中体育教学中应用体育微课的可行性，然后分析传统初中体育教学中出现的不足，最后详细阐述体育微课在初中体育教学中应用的实效性以及应用结果，希望能够为广大初中体育教师提供有用的参考。
关键词 / Keywords
初中体育；课堂教学；体育微课；实效性；探究分析
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]李若梅. 关于中学体育教学中微课应用的探讨[J]. 青少年体育, 2017(4):102-103. [2]曾小曼. 微课在初中体育教学中应用的问题探析[J]. 时代教育, 2018(10):120-120. [3]陈文波 . 新课标视角下体育微课在中学体育教学中应用的困境与对策[J]. 当代体育科技, 2018, 8(27):11- 12. [4]马振华, 王刚, 冯青山. 微课在大学体育教学中的应用探究[J]. 当代教育实践与教学研究:电子版, 2017(12): 18-19. [5]何香莲. 浅谈微课在中小学体育课堂教学中的应用[J]. 学周刊, 2017(12):133-134. [6]王洪. 微课在体育教学改革中的应用与设计分析[J]. 教师, 2017(26):58-59. [7]李为. 微课应用于中小学体育教学的可行性研究[J]. 中国信息技术教育, 2017(22):107-108.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号