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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 10. 2022.
病理生理学教学中慕课平台的构建及应用体会
作者 : 袁 宝银, 田 　芳, 路 　静, 鄢 文海
DOI: 10.12361/2661-3298-05-10-99804
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摘要 / Abstract
病理生理学是一门研究疾病发生机制的学科，在基础医学和临床医学之间起着“桥梁”作用，病理生理学教学不仅要求引导学生掌握扎实的基础知识，还要培养学生分析临床实际问题的能力。所以，病理生理学的教学难度高，需要在传统教学模式基础上探索新的教学模式，以提高病理生理学的教学质量。慕课平台具备知识精炼、媒介多样、资源丰富和交流便捷等优势，是一种可以充分发挥学生自主学习潜能的平台。在病理生理学教学中构建慕课平台，并将慕课学习与传统教学模式有机地结合，取长补短，相互融合，对提升病理生理学教学质量有重要的意义。
关键词 / Keywords
病理生理学；慕课；构建；应用
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