手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
新时代中学体育教学中人文精神的培养研究
作者 : 蒋 连军
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9987
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在学校的人文教育活动中，人文精神是重要教育内容，其根本目的在于帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观，促进学生道德修养的提升，使学生能够在人文精神教育下产生生命感和价值感。新时代中学体育教学，必须充分重视人文精神的培养，因此，本文全面探讨了培养人文精神在中学体育教学中的必要性，也分析了中学体育教学培养人文精神的途径，希望能够通过本文的研究，帮助学生形成正确的“三观”，以促进学生的全面健康发展。
关键词 / Keywords
中学；体育；人文精神；培养
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]孙柱兵.学校体育与中学生人文精神培养[J].体育世界.学术，2010（9）. [2]茆学超.新课标背景下中学体育教育如何张扬人文精神[J].山西师大体育学院学报研究生论文专刊，2011（26）. [3]冯涛.中学体育教学应加强对学生人文精神的培养[J].体育成人教育学刊，2004,（8）.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号