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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
几何画板辅助小学数学课堂教学的应用研究
作者 : 蒋 淑兰
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9989
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摘要 / Abstract
在小学数学进行教学的时候，为了加强学生在课堂上对于课本知识的理解，老师通常会运用数形结合的方法进行教学，而几何画板就是从数形结合的方面进行辅助教学。在课堂上运用几何画板进行教学，这样可以增强课堂教学的有效性。在传统的小学数学课堂上，有许多的知识学生并不能理解，这样的教学方法很难达到预想的课堂教学效果。而几何画板在课堂上的应用，则可以将数学知识变得更加生动、形象，使课堂充满趣味性，能够让枯燥的数学课堂在动态的讲解中引导学生进行实践与研究，同时也可以提高课堂的教学效果。
关键词 / Keywords
几何画板；辅助教学；小学数学；策略研究
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