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Journal | [J] 教育与研究 Volume 4, Issue 4. 2022.
新课改背景下的初中英语教学现状及改善策略
作者 : 牛 沛文
DOI: 10.12361/2705-0874-04-04-99925
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摘要 / Abstract
在初中英语课堂教学中，新课改强调坚持以生为本，致力于师生共同合作交流，转变师生角色，在教师带 领下促进学生的各项素质能力高水平发展，为后续深入学习和发展夯实基础。但实际上，由于部分教师对新课改理 念的理解程度不一，在实际教学中渗透程度不足，不仅影响到英语教学质量提升，还会制约学生的学习能力与核心 素养发展。本文就新课改下的初中英语教学现状展开分析，在剖析其原因所在基础上，提出合理化建议优化改进， 致力于提升初中英语教学质量，为后续教学和研究提供有效参考。
关键词 / Keywords
初中英语；新课改；核心素养；学习目标
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