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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
小学语文课堂教学中语言运用的特征
作者 : 雷 冬艳
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9993
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摘要 / Abstract
语文学科在整个教学阶段都是非常重要的基础学科，其主要的教学目标就是对学生的语言能力和理解能力进行培养，因此，语文课程始终在教学中占据着非常重要的地位，而小学阶段，孩子们刚刚接触语文课程，作为语文教学的基础阶段，老师更应该对其教学实践引起充分的重视。而语言的运用又是开展语文教学的重要原则之一，在这一学科的课堂活动中有着十分重要的意义，同时，也是影响学生课堂理解能力的关键因素。
关键词 / Keywords
小学语文；语言运用；课堂教学；特征
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