Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
提升积累意识,提高英语水平——谈初中英语教学
作者 : 李 佳蓉
摘要 / Abstract
英语学科知识的学习,源自于积累。所以,积累意识直接影响着学生英语学科的学习效率和学习质量。强化积累意识,能够帮助学生养成良好的学习习惯,能够让学生在日积月累中,稳步提升英语成绩。本文就初中英语教学中学生积累意识的培养展开了论述,提出了相应的教学措施。
关键词 / Keywords
积累意识;初中英语;水平;教学
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