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> Universe Scientific Publishing
> 2019年1卷6期
>
3DS Max在室内设计专业课程中的教学分析
DOI:
10.18686/xjylt.v1i6.10030
3DS Max在室内设计专业课程中的教学分析
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16
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被引
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黄 国燕
广东花城工商技工学校 广东广州 510850
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摘要:
随着经济的发展和教学水平的提高,学校对室内设计课程也越来越加重视,如何提高室内设计课程的教学水平和培养室内设计人员的设计能力,是刻不容缓的任务。在这种局势下,如何提高学生的空间想象能力,锻炼他们的三维设计已是一项艰巨的任务,3DS Max软件恰好具有这些功能,不仅能够很好的帮助学生提高思维创新能力,而且有助于室内设计抽象教学的开展。本文从教学对象的特点分析、教学内容、教学方法三个方面对3DS Max教学进行教学分析,以期对室内设计教学水平的提高提供参考。
关键词:
室内设计;3DS Max软件;教学
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0890
年,卷(期):
2019
,1
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