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大学美育课程教育婴幼儿托育服务与管理专业课程思政实施探究——以大学美育课程为例
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摘要:“课程思政”立足于课程教学,着眼于学生综合素养培养,是一种极具中国特色的教育教学理念。将“课程思政”应用于婴幼儿托育服务与管理专业课程教学,可使学生在学习相关课程的过程中将知识学习与思想体系构建统一起来。本文以大学美育课程为例,结合自身实践经验探究婴幼儿托育服务与管理专业课程思政实施策略,以期为教学推进课程思政建设提供参考。
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