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高职学生职业核心素养培养理念和策略探索
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摘要:伴随着新课程改革的不断推进以及社会经济水平的提升,为了满足企业的人才需求,高职院校除了强化学生们的专业技能以外,还需要从职业素养的视角入手,强化学生们的职业道德、工匠精神。高职院校作为培养学生职业素养的主阵地,本文就高职院校职业核心素养培养问题以及成因进行分析,然后有针对性地给出相应的培养对策,为一线教师提供些许的教学经验,促进学生们的全面发展。
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