核心素养背景下初中音乐教学方法探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0920-04-21-100867

核心素养背景下初中音乐教学方法探究

桂林市第十二中学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：随着课程改革深入，初中音乐教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的教学理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。核心素养培养作为当前时兴的一种教学方向，能够极大丰富初中音乐教学的内容，拓展育人路径，对促进初中生全面发展有重要意义。鉴于此，本文将针对核心素养背景下初中音乐教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：

核心素养；初中音乐；教学方法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(21)

x