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文化场馆融入技工院校思政课的教学策略
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摘要:近年来,随着思想政治理论课的不断改革,如何推动理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,需要重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来。此次在分析技工院校思政课现状的基础上,对贵州区域内文化场馆育人元素如何融入思政课教学进行探索,制定了从内容上,整合文化场馆资源与思政教学的结合点、从形式上,多样化开展学生实践活动的两条教学策略。
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