趣味田径教学法在初中体育课堂的应用策略分析

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DOI: 10.12361/2705-0920-04-21-100925

趣味田径教学法在初中体育课堂的应用策略分析

陈东移

长春市盛华学校

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摘要：田径运动一直都是体育教学的重要组成部分，对于提高学生身体素质、促进学生体育技能掌握以及体育品德培养有着很好的帮助。尤其是在初中阶段，是帮助学生进行身体以及思想进步的有效措施。但是在当下，很多初中体育教师在开展田径运动时，一味注重训练，导致学生运动兴趣下降，影响到了初中体育教学的开展。基于此，初中体育教师应该通过趣味田径教学的方式来提高教学趣味性，从而激发学生学习兴趣，促进初中生身心健康的成长。

关键词：

趣味田径教学法；初中体育；应用策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(21)