发展学生思维能力，提高初中英语教学效果

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0920-04-21-100965

发展学生思维能力，提高初中英语教学效果

郭卫星

会宁县实验初级中学

全文直达

引用

打印

摘要：随着课程改革的深入推进，素质教育成为中学教学工作的重点内容，这也为教师的教学提出了更高的要求。在初中英语教学中，教师应当更新教学理念，转变传统的教学方式，设置丰富多彩的教学活动，发展学生的思维能力。基于此，文章对初中生英语学习应具备的思维能力展开探究，分析了初中生思维能力特点以及培养学生思维能力的重要意义，阐明初中生英语思维能力发展的关键因素，在此基础上提出了初中英语教学中发展学生思维能力的策略，以供参考。

关键词：

思维能力；初中英语；教学成效

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(21)