幼儿园特色课程现状及改进措施探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0920-04-21-100983

幼儿园特色课程现状及改进措施探究

魏宝丽, 吴明霞

安康职业技术学院, 安康高新区第三小学

全文直达

引用

打印

摘要：随着社会的进步，中国学前教育水平的不断发展，国家对学前教育的重视，家长育儿思想观念的更新，传统的学前教育落后、保守的教育理念已经跟不上时代的节奏和家长的需求。幼儿园特色课程是符合现代教育的需求，是对传统教育内容、方法进行筛选、提炼、吸取和加工。这种教育方式是独特的，在设计上更有利于孩子智力开发，比起传统教育，可以说更适合孩子。特色课程在培养幼儿热爱服务，勇于创新，体魄健康，精神丰富方面有积极的促进作用，幼儿园的特色课程成为提高幼儿园竞争力的有效手段。

关键词：

幼儿园；特色课程；现状；诊改

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(21)