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DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.10111

试析怎样在小学音乐教学中激发学生的创新思维

苏醒婕

中山市南区竹秀园中心小学 528455

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摘要：随着各级教学改革推进深入，综合素质和人文素养已经成为教学培养重点。小学阶段是培养孩子的思维能力、创新能力和想象力的关键时期，音乐课是情感教育、美感教育的重要途径。教师可以在音乐教学中加强创新思维训练，培养小学生的创新思维和综合素质。良好的教育基础能够帮助学生在今后更好地发展奠定。本文将就怎样在小学音乐教学中激发学生思维创新这一主题展开讨论，希望可以为小学音乐教学如何激发学生的创新思维提供一些思路，帮助更多的教师发现音乐教学在发展儿童思维能力、创新能力上有着不可替代的作用和价值。

关键词：

小学音乐；激发；创新思维

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(6)