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创新型应用法治人才培养目标提出的三重依据
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摘要:2018年4月,教育部颁布的《普通高等学校法学类本科专业教学质量国家标准》确定法学类专业的培养目标是培养“适应建设中国色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家的实际需要”的“复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量”,“创新型应用法治人才”培养目标第一次被明确提出,它的提出有其深厚的历史依据,科学的学理依据和深刻的现实依据。
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