基于智慧课堂的《金融学基础》课程思政效果评估研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3263-05-03-101377

基于智慧课堂的《金融学基础》课程思政效果评估研究

陈红利

电子科技大学成都学院经济系

全文直达

引用

打印

摘要：在当前“百年未有之大变局”的背景下，金融学专业的必修课程《金融学基础》承担着理论知识传授和立德树人的双重责任，虽然目前大多数学者已经意识到了金融学类课程思政建设的重要性，但对于课程思政的效果评估却鲜少探究。本研究立足于智慧课堂，运用基于信息技术的互动分析编码系统ITIAS分析融入思政要素前后的课堂行为，从课堂情感氛围、课堂结构、语言教学风格和师生互动行为等方面评估课程思政的效果，为《金融学基础》课程思政建设的量化评估体系做准备，也能够为其他课程提供借鉴。

关键词：

金融学基础；课程思政；效果评估；ITIAS

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3271

年,卷(期)：2022,5(3)