小学美术教学中学生色彩感的培养

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.10206

小学美术教学中学生色彩感的培养

阜阳市莲池小学安徽阜阳 236000

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摘要：小学美术是一门重要的学科，直接影响到素质改革的成效，事关学生美育的培育和发展。色彩感是一种重要的美术素养，教师要将色彩的教育融入到实际教学中，增强美术教育的实效。对于具体美术色彩教学活动的开展，小学美术教师可以引导学生运用简单色彩表现物体，借助游戏活动进行开展，在课堂上加强色彩练习，还要注重将色彩与实际生活紧密结合，这样都能有助于增强学生的色彩感，培养学生良好的艺术素养。

关键词：

小学美术；色彩感；培养；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(6)

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