“互联网+”环境下初中信息技术教学的理性思考

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-1358-04-12-102344

“互联网+”环境下初中信息技术教学的理性思考

王志凌

临潭县教育科学研究室

全文直达

引用

打印

摘要：信息技术教学在我国当前新时期建设发展的过程中具有重要的作用，可以很好地培养学生的信息素养，达到与时俱进的目的。当前“互联网+”时代的发展形势与信息技术教学的目标相符，教师在教学当中就可以结合“互联网+”环境给初中信息技术教学提供基础支撑，为学生创造更多实践操作的机会，实现学生的多维发展。基于此，需要先思考“互联网+”环境下初中信息技术教学的意义，针对目前存在的实际问题采取可靠的教学方法，全面提高初中信息技术教学质量和水平，减少实际教学当中产生的问题。

关键词：

“互联网+”；初中教学；信息技术

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2022,4(12)