小学音乐教学中创造教学的策略研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.10268

小学音乐教学中创造教学的策略研究

黑龙江省大庆市机关第五小学 163000

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摘要：音乐的魅力在于拥有广阔的创造空间，古今有无数的音乐艺术家在这一天地中创造出了不朽的乐章，新世纪的音乐人才也展现出了更强的创造才能。因此，音乐教学应始终围绕“创新”、“创造”开展，将课堂作为学生展现自我的舞台，感受音乐的无限魅力。本文立足小学音乐课堂，将围绕创造教学策略展开研究与探讨。

关键词：

小学；音乐教学；创造教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(6)

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