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论西藏高中文言文教学面临的问题及成因
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摘要:文言文教学一直是高中语文教学的一大难点,而西藏地区由于其独特的语言基础和文化背景,使得西藏高中学生学习文言文“难上加难”。本文主要结合实际情况,就当前西藏高中文言文的教学现状所存在的一些问题进行讨论,并分析其产生的原因。
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