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初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
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摘要:随之新课改和素质教育的不断深入,更加注重对学生综合能力的培养。在初中数学教学中,通过创新教学方式的应用,进以培养学生的逆向思维,在实现有效教学中,更有助达成培养学生数学核心素养的目标。基于此,笔者就“逆向思维”概念展开阐述,进以探讨了如何在初中数学教学中培养学生的逆向思维,以期为提高初中数学教学提供有益参考。
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