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初中德育生活化的实现途径探究
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摘要:在德育教育越来越来受到重视的背景下,如何真正贯彻落实素质教育理念,让德育工作更为有效,促使学生的道德品质实现培养和提升,这是需要深入探究的课题。依据初中生的心理需求和年龄特征,生活化的内容更能吸引学生,更能让他们所接受,所以应该注重初中德育生活化的开展,要在教学中优化德育目标和内容,可以利用校园橱窗、广播的宣传进行荣辱观教育,还应该注重组织开展丰富的社会实践活动,这都有助于进一步提高德育工作的实效。本文主要探究了初中德育生活化的实现途径,以供参考交流。
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