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基于家园共育的幼儿阅读能力培养策略探研
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摘要:中国的经济发展已经驶向了高速路,作为人民高度重视的教育也在不断改进,不断完善。我国是一个人口大国,教育问题也是非常重要,人口多就意味着就业时面临的竞争力强,那么父母就更不想让孩子输在起跑线上。由此可知,家长们对于幼儿教育也是非常重视的。幼儿早期阅读作为幼儿教育之一,近几年来也引起广泛关注。在《3~6岁儿童学习与发展指南》中也说,儿童的早期阅读能力培养已被纳入幼儿园语言的教育目标。我们也可以这样理解,家长和教师都是培养幼儿阅读能力的参与者。
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