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初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
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摘要:新课程改革背景下,当前教学活动的核心目标就是培养学生的学科核心素养,必须要转变传统落后的应试教育观念,更加关注能力、情感等方面的培养,促进教学效果的全面增强。对于初中英语学科教学来说,当前在实际教学中还存在着一些不合理的问题,对此教师可以通过开展情境设计教学活动锻炼学生的语言能力,设疑激思发展学生的思维品质,开展专题讨论活动培养学生的文化意识,另外还要注重课内精读与课外泛读的结合培养良好阅读习惯,从而全面培养和提高学生的英语核心素养。
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