《中国制造 2025》背景下中职人工智能技术应用专业人才培养模式的研究与实践

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-12-103646

《中国制造 2025》背景下中职人工智能技术应用专业人才培养模式的研究与实践

吴　阳, 甘梓坚

广西玉林技师学院

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摘要：2015 年 5 月，国务院提出了“中国制造 2025”策略。《中国制造 2025》提出了建设“制造强国”战略目标，提出了顺应“互联网 +”潮流，以信息化和工业化深度融合为主线，推动“智能制造”“绿色制造”发展，建设“升级版”的中国制造业，为我国制造业的转型和发展指明了方向。2022 年，教育部公布了 9个新增专业，人工智能技术服务是其中的一项，为智能制造产业发展服务。由于人工智能专业开办时间较短，目前还处于探索阶段。文章从人工智能技术服务业的发展现状出发，分析了我国人工智能技术服务业发展面临的主要问题，并就如何加强我国人工智能技术服务专业的建设提出了一些建议。

关键词：

中职学校；人工智能；专业建设

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(12)