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大数据时代职业院校护生职业素养的调查研究——以广州市城市圈为例
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摘要:本文为了解广州市城市圈中职业院校护生职业素养的现状,分析学生职业素养的主要内容,为提出对策和制定优化方案提供现实依据。 方法:通过对护理专业学生、护理教师、临床护士和护理管理者进行《护理专业学生职业素养现状调查表》的横断面调查,此表包括四部分,包括一般资料,职业道德、职业能力、 职业意识三个维度构成的问卷,共 27 个问题。结果:共回收有效问卷共 462 份,有效回收率 100%。护理专业学生对自身的职业认知素养评价较高,护理学生、护理教师及护士和护理管理者三个人群对职业素养各维度的评价存在明显差异(P
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