数学建模与数学实验课程在独立学院中的教学改革探究

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-12-103683

数学建模与数学实验课程在独立学院中的教学改革探究

谢雅洵, 吴　昊, 唐飞笼, 李丽侦

南宁师范大学师园学院理工系

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摘要：本文基于独立学院的角度，结合课程思政建设要求，探讨如何进行数学建模与数学实验课程的改革。本文分别从教学背景、教学形式、教学内容、成绩评定四方面进行了传统经验方法与改革创新方法的对比分析，通过统计近年本校数学建模竞赛获奖情况，计算数模类优秀毕业论文数量占比，以及对近期上课学生进行问卷调查与数据分析后，表明了本次教学改革取得了一定成效，为同类院校及同类课程的相关教学工作提供了参考的价值。

关键词：

数学建模；数学实验；教学改革；探究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(12)