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中国民俗文化外译与传播网络课程开发与实践
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摘要:随着教育信息化 2.0 行动计划的全面推进,以及文化自信建设深入高等教育,网络教育平台成为当代高校开展传统文化教育与宣传的重要窗口。高校应全面推进传统文化类选修课程建设,通过网络平台为学生提供自主学习的资源,并由此宣传传统文化与民俗文化,让学生能够科学传承与发展优秀传统文化。本文即在此背景下展开研究,通过分析中国民族文化外译与传播网络课程的开发路径,探析其网络课程的实践策略。
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