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课程思政视阈下体育英语跨文化阅读教材编写研究
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摘要:新时代中外体育合作与交流日益频繁和不断深化,培养高素质国际化体育英语应用型人才已是迫在眉睫的紧要工作。如何培养既具有扎实英语语言功底又有丰富体育文化知识的高素质体育英语人才,这就需要加强体育专门用途英语教学。而在语言教学领域,教材更是发挥着重要作用。然而,目前各院校体育类专业 ESP 校本教材严重匮乏。本研究从大学英语 ESP 校本教材建设的角度,探讨课程思政视阈下体育英语跨文化阅读教材的编写理念及编写特色。
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