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基于小学《语文》教材的研学旅游开发研究
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摘要:本文首先探讨了研学旅游的涵义和我国关于研学旅游的文件,继而从人民教育出版社小学一至六年级《语文》教材中寻找与研学旅游相关的课文,在分析我国七大地理省区域开发现状的基础上,指出了现阶段开发小学《语文》教材中研学旅游资源的具体展望。
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