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> Universe Scientific Publishing
> 2019年1卷6期
>
“雨课堂”支持下的学生半自主学习模式对教师的挑战
DOI:
10.18686/xjylt.v1i6.10422
“雨课堂”支持下的学生半自主学习模式对教师的挑战
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16
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3
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18
被引
0
罗 静, 王 威, 赵 莉元
四川师范大学生命科学学院 四川成都 610100, 甘肃省武威市凉州区吴家井镇九年制学校 甘肃武威 733000
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摘要:
随着科学技术日益发展,“雨课堂”支持下的学生半自主学习模式逐渐取代传统教学模式,但该模式对授课教师发起了巨大挑战。为帮助使用“雨课堂”的授课教师能有效应对挑战,文章通过阅读有关“雨课堂”的文献以及对使用“雨课堂”教学模式的课堂进行长期跟踪,先对雨课堂做基本介绍,再提出“雨课堂”支持下的学生半自主学习模式对教师的挑战有如下三个:其一:教师需要转变教学观念以应对教学模式的发展;其二:教师需要提升自己的备课能力以顺应多变而灵活的课堂;其三:教师需要相互吸取教学经验以丰富学生在新模式下的课堂体验。
关键词:
雨课堂;半自主学习模式;教师
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0890
年,卷(期):
2019
,1
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