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基于“备课助手”工具的小学数学智慧课堂实践——以“圆的面积”教学为例
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摘要:在大数据时代背景下,互联网和云技术得到了快速发展,信息技术促使教育朝着网络化、数字化和智能化的方向发展,教育信息化也从1.0时代进入2.0时代。“智慧”课堂让优质课程资源和教研活动可以校际互通、区域互联;电子书包中海量的素材和便捷的互动彻底改变传统的教学模式;码书码课打破了时间和地点的限制,让学习更加轻松愉快。
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