人文素养教育渗透在初中语文阅读教学的作用分析

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DOI: 10.12361/2705-0874-04-05-104825

人文素养教育渗透在初中语文阅读教学的作用分析

钟友东, 张同平

江西科技师范大学

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摘要：随着我们国家综合国力的不断提高，文化实力也越来越受到国家发展的重视。因此，无论是社会发展的过程中，还是文化教育的过程中，对于传统文化的越来越重视，在新课程标准改革的影响下，对于语文学科也提出了新的要求和教学目标。在现代信息瞬息万变，人们的思想观念正在被现代的文化所冲击，很多传统文化的内涵已经不复存在，因此，在语文阅读学科中去培养学生的人文素养成为了现代初中语文教学的新要求。

关键词：

初中语文阅读教学；人文素养教育；意义；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2022,4(5)