高校英语教师工作旺盛感与职业认同的相关性研究

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DOI: 10.12361/2705-0874-04-06-104871

高校英语教师工作旺盛感与职业认同的相关性研究

桂　祯

南昌应用技术师范学院

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摘要：本文通过对高校英语教师问卷以及访谈调查，发现教师职业认同与工作旺盛感之间呈显著正相关。本文采用教师职业认同量表、教师工作旺盛感量表考查教师职业认同与工作旺盛感的相关性。结果表明：（1）教师职业认同与工作旺盛感之间存在显著正相关；（2）通过教师职业认同感可以正向预测工作旺盛感。同时指出了影响其职业认同和工作旺盛感的因素，继而为促进高校英语教师的职业认同以及工作旺盛感的提高创造良好的学校以及社会环境。

关键词：

高校英语教师；职业认同；工作旺盛感

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2022,4(6)